Bij supervisie streven we naar de juiste interactie tussen je beroepsmatig handelen en de mogelijkheden die je persoonlijkheid bieden. Het is een begeleidingsvorm waarbij een professional (de supervisant) het eigen beroepsmatig handelen bespreekt met een daarvoor opgeleide supervisor.
De focus ligt op leren, refelcteren en professionele ontwikkeling. De supervisor begeleidt het leerproces, stelt verdiepende vragen en helpt patronen, kwaliteiten en ontwikkelpunten zichtbaar te maken. Supervisie vindt meestal individueel plaats of binnen opleidingen in kleine groepen en kent een methodische opbouw.
Beroepen waarin met mensen gewerkt wordt , is blijvende professionele ontwikkeling essentieel. Complexe situaties en hoge verwachtingen vragen om professionals die regelmatig stilstaan bij hun handelen, hun keuzes en professionele rol. Supervisie biedt hiervoor een veilige en gestructureerde leeromgeving.
Veel beroepsverenigingen zetten supervisie in als onderdeel van kwaliteitsbewaking en professionele ontwikkeling. Naast vakinhoudelijke kennis en scholing is het belangrijk dat professionals blijven reflecteren op hun handelen en zich bewust zijn van de invloed van hun persoon op hun werk.
Supervisie ondersteunt professionals bij:
Door regelmatig stil te staan bij de eigen beroepsuitoefening draagt supervisie bij aan duurzame professionele ontwikkeling, vakbekaamheid en de kwaliteit van het werken met mensen.
Suopervisie is geschikt voor professionals en professionals in opleiding die werkzaam zijn in onder andere de zorg, vaktherapie, het onderwijs, coaching, jeugdzorg en het sociaal domein. Ook voor reeds ervaren professionals kan supervisie een waardevolle manier zijn om scherp te blijven, nieuwe inzichten op te doen en de kwaliteit van het werk te waarborgen.